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TRUCOS PARA APROBAR EL FIRST

Guía con trucos sencillos para aprobar el examen oficial First Certificate in English

Hoy comenzamos con una nueva serie dedicada a consejos prácticos para aprobar el examen oficial First Certificate, también llamado FCE, que te acredita con un nivel de B2, muy útil actualmente, pues es el exigido en la mayoría de las empresas internacionales o el que exigen en España, para por ejemplo, acreditarte como profesor bilingüe.

Aquí te dejamos trucos para aprobar el First, lo más importante, como suele ser habitual, es no ponerse nervioso y preparar muy bien la parte del speaking, el resto de partes es muy fácil prepararlas con la realización de exámenes de otros años lo que podrás hacer gracias a nuestras clases de inglés online preparatorias de FCE. Normalmente la parte que más miedo da a los alumnos es el speaking, pero lo cierto es que con un poco de preparación, resulta ser una de las partes más sencillas y en la que se saca más nota. La parte más complicada, suele ser por tanto el Listening, ya que en España es la pare del inglés que más trabajo cuesta.

Con Bspelling.com podrás preparate y aprobar el examen First, gracias a nuestro curso intensivo FCE que te prepara todas las partes del examen, te enseña ejercicios de exámenes anteriores y todo ello sin salir de casa, sin horarios fijos y con el mejor equipo de profesores nativos. Matricúlate hoy mismo en www.bspelling.com o pide información sin compromiso en info@bspelling.com

Para conocer trucos para aprobar el First pulsa en “Continuar Leyendo”

Trucos para aprobar el First

Have a good breakfast before the test . This test  lasts 4 hours.
Take your time to read very well the texts displayed.
If you don’t know the answer, continue with the next question.
Don’t panic! Trust yourself and all the practice you have had.
Speaking is mainly there to relax the students and start them talking about an easy and pleasant topic – themselves. It is important for the final mark but the real challenge is to be relaxed and sociable. Also, there are not separate marks for the separate sections, so if they start slowly they can make up for it later on.
Examiners usually ask questions to one candidate for one minute, and then switch to the other(s). The non-talking candidate should listen attentively. If they can prove they have been doing so by referring to their partner’s answers when speaking, all the better.
The topics that will usually be covered are family, work and education, home town, leisure and future plans.
You can practice the various topics by brainstorming language for that topic area onto a spider diagram on the board and then getting students to ask each other questions for a few minutes using the vocabulary. Alternatively, they can prepare mini-presentations on, for example, their hobbies.

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